主要源自:姓氏起源 1、以官名为姓。 2、以技艺为氏。 3、出自周代,以人名为姓,为师君的后代。
更多基本解释:学 (學)
xué
效法,钻研知识,获得知识,读书:学生。学徒。学习。学业。学友。学者。学阀。学制。学历。学步邯郸(讥讽人只知模仿,不善于学而无成就,亦作“邯郸学步”)。
传授知识的地方:学校(简称“学”或“校”)。学院。学府。中学。大学。上学。
掌握的知识:学问(简称“学”)。学术(一切学问的总称)。学位。学士(a.学位名,大学毕业生;b.古代官名)。才学。治学。学识。博学多才。
分门别类的有系统的知识:学说。哲学。数学。小学(a.古代指文学、音韵、训诂学;b.现指初等学校)。
教
笔画数:8;
部首:子;
笔顺编号:44345521
基本解释:科 kē
动植物的分类单位:狮子属于猫科。槐树是豆科。
机关内部组织的划分:科室。财务科。
学术或专业的类别:科目。学科。文科。外科。
古代分科考选文武官吏后备人员的制度:科举。科甲。科第。登科。
判定(刑罚):科处(cdiào)。科罚。
古典戏剧本中指示角色表演动作时的用语:笑科。科白。
古同“棵”。
笔画数:9;
部首:禾;
笔顺编号:312344412
桂阳年少西入秦,数经甲科犹白身。
即今江海一归客,他日云霄万里人。
十年挥素学临池,始识王公学卫非。
草圣未须因酒发,笔端应解化龙飞。
归山深浅去,须尽丘壑美。
莫学武陵人,暂游桃源里。
读音
“师学科”的读音为:Shī Xué Kē,音调为:阴平,阳平,阴平
多音字
名字中无多音字
与“师学科”字音相似的名字
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(三才之数)三才之数,天地人和,大事大业,繁荣昌隆。
首领运(智慧仁勇、立上位、能领导众人)
吉祥运(表示健全、幸福、名誉等)
进取如意的增进繁荣数,成功发达之兆,名利双全。
诗曰:进取如意又富贵,知达明敏扬名威,名利寿福可安宁,前途光芒好鸿图。
吉祥,进取如意的增进繁荣数。(大吉)
基业:术、技艺、祖业、丰盛自立、建业官禄。
家庭:家内施惠,可得贤妻六亲和睦须戒自私。
健康:松柏林立,健康良好,可望长寿。
含义:阴阳抱合,万物确定形成之象,有吉祥、成功发达之兆。智达明敏,艺精工巧有首领之资,自然之福。名利双全能成大事业,荣进有望,福祉无穷。