主要源自：姓氏来源 1、源于嬴姓，或出自皋陶之后颛顼帝高阳氏的后裔理征，或出自周朝道教创始人老子李耳，属于以官职名为氏。 2、源于他族改姓，属于以帝王赐姓为氏。 3、出自他姓 4、源于虎图腾说 5、源于老姓说
更多基本解释：洪 hóng
大：洪水。洪大。洪福。洪荒。洪亮。
大水：山洪。蓄洪。分洪。
姓。
笔画数：9；
部首：氵；
笔顺编号：441122134
基本解释：奎 kuí
星名，二十八宿之一。
〔奎宁〕药名，白色结晶或无定形粉末，是治疗疟疾的特效药。亦称“金鸡纳碱”、“金鸡纳霜”。
姓。
笔画数：9；
部首：大；
笔顺编号：134121121
洪垆作高山，元气鼓其橐。
俄然神功就，峻拔在寥廓。
灵迹露指爪，杀气见棱角。
凡木不敢生，神仙聿来托。
天资帝王宅，以我为关钥。
能令下国人，一见换神骨。
高山固无限，如此方为岳。
丈夫无特达，虽贵犹碌碌。
季主超常伦，沉迹寄卜筮。
宋贾二大夫，停车试观艺。
高谈哂朝列，洪辩不可际。
终秉鸾凤心，翛然已遐逝。
洪迈被拘留。
稽首垂哀告彼酋。
七日忍饥犹不耐，堪羞。
苏武争禁十九秋。
厥父既无谋。
厥子安能解国忧。
万里归来夸舌辨，村牛。
好摆头时便摆头。
李洪奎，汉族，1982年10月生，中共党员，河南长垣人，现任成都理工大学地球科学学院讲师。
李洪奎，男，1958年出生，大学，中共党员，现任双鸭山市第一中学校长、党总支书记，中学物理高级教师。 李洪奎校长提出了“以学生的可持续发展为本，为学生终身发展奠基”的办学理念。积极鼓励教师放开束缚，立足学生长远发展，德智体美群“五育”齐抓。 多年教育教学实践使李校长深知:教师的质量决定学校的发展。在他的带领下，学校党政班子成员大胆改革管理模式:变“检查型”管理为“服务型”管理，变“结果化”管理为“过程化”管理，变“评定式”管理为“责任制”管理，融“人文性”、“制度性”管理为一体。注重改革和创新，不断完善班子科学的运行机制 ，实施短平化的管理，向校级和中层干部赋职、赋权、赋责，理顺了教育、教学、教辅校长管理职责。
李洪奎是潍坊市农业局推广的研究员。李洪奎同志1982年7月毕业于山东农业大学植物保护专业，农学学士学位，2000年晋升为推广研究员，现为潍坊市农产品质量检测中心副主任兼潍坊市植物保护站站长，潍坊市专业技术拔尖人才。
李洪奎 男，汉族，1954年10月生，辽宁庄河人。1980年2月参加工作，1975年9月加入中国共产党。辽宁省委党校经济管理专业毕业，大学学历。历任辽宁省庄河县沙岭农场会计，庄河县农业局科员，庄河县供销联社副主任、党委副书记，庄河县政府办公室副主任，庄河市财政局副局长、局长、党总支书记，市政府党组成员，庄河市人大常委会副主任、党组成员。 [1]
李洪奎，辽宁省铁岭市调兵山市大冮屯村农民，现任大冮屯村消费维权投诉站站长。
李洪奎 [1]
李洪奎，博士，沈阳理工大学自动化与电气工程学院副教授、硕士生导师，教务处副处长，主要从事电力系统及其自动化研究，独立指导研究生3人。 [1]
李洪奎，大连坤马燃气公司法人。 [1]
读音
“李洪奎”的读音为：Lǐ Hóng Kuí,音调为：上声,阳平,阳平
多音字
名字中无多音字
与“李洪奎”字音相似的名字
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相
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潘
东方
司徒
（衰败） 衰败之象，内外不和，志望难达，灾祸频来。
凶数运（表示逆境、沉浮、薄弱、病难、困难、多灾等）
基础虚弱，渐入衰败。
诗曰：基础虚弱重信用，不和衰败招灾殃，生涯不安因素起，步步留意保平安。
基根虚弱的艰困厄数。（凶）
基业：国印，文昌，虚度，将星，技艺，灾厄，三才善者可安全。
家庭：分贵，骨肉分离。
健康：伤残，外伤，刑罚，短命，灾厄，三才善者可安全。
含义：内外不和，缺乏信用，志望难达，渐进衰败之境，意外灾祝频来，属身弱步步惨的数。