主要源自：姓氏来源 1、出自芈姓，是春秋时期楚国王族之后，以谥号为氏。 2、出自子姓，春秋时宋国戴公武庄之后，以祖字为氏。 3、出自他族改姓而来。今回、满、台湾土著等民族均有此姓。
更多基本解释：学 （學）
xué
效法，钻研知识，获得知识，读书：学生。学徒。学习。学业。学友。学者。学阀。学制。学历。学步邯郸（讥讽人只知模仿，不善于学而无成就，亦作“邯郸学步”）。
传授知识的地方：学校（简称“学”或“校”）。学院。学府。中学。大学。上学。
掌握的知识：学问（简称“学”）。学术（一切学问的总称）。学位。学士（ａ．学位名，大学毕业生；ｂ．古代官名）。才学。治学。学识。博学多才。
分门别类的有系统的知识：学说。哲学。数学。小学（ａ．古代指文学、音韵、训诂学；ｂ．现指初等学校）。
教
笔画数：8；
部首：子；
笔顺编号：44345521
基本解释：
增 zēng ◎ 加多，添：增加。增多。增添。增益。增生（ａ．同“增殖”；ｂ．古代科举制度中生员名目之一）。增产。增长（zhǎng ）。增援。增殖。增辉。增减。增删。 反义词：删 损 减
笔划顺序：
终南阴岭秀，积雪浮云端。
林表明霁色，城中增暮寒。
云垂幕。
阴风惨淡天花落。
天花落。
千林琼玖，一空莺鹤。
征车渺涉穿华薄。
路迷迷路增离索。
增离索。
剡溪山水，碧湘楼阁。
增之太长，减之太短，出群风格。
施朱太赤，施粉太白，倾城颜色。
慧多多，娇的的。
天付与、教谁怜惜。
除非我、偎著抱著，更有何人消得。
读音
“庄学增”的读音为：Zhuāng Xué Zēng,音调为：阴平,阳平,阴平
多音字
名字中无多音字
特别声明：本站内容仅供参考
终
米
相
饶
封
那
祝
詹
党
禄
晏
羿
莫
溥
郗
慕容
贾
侯
须
邵
红
于
郦
濮
苍
闵
甘
潘
东方
司徒
（云头望月）云头望月，身疲力尽，穷迫不伸，精神不定。
凶数运（表示逆境、沉浮、薄弱、病难、困难、多灾等）
精神不安，为世所弃。
诗曰：挽回乏力无善谋，精神不定如云黑，失节丧信无所至，受人评击却责难。
挽回乏力的身疲力尽数。（凶）
基业：将星、学士、时禄、破厄、灾厄、文昌、劫财。
家庭：亲眷疏、兄弟不和，凡事谨慎则平安。
健康：外伤、病患，先天五行为金木者可望安全。
含义：穷迫不伸的逆境，精神不定，缺乏实行的能力，乏贞节，失信用，受攻击非难，为世所弃，成个废人，但身体却健康。