主要源自:姓氏起源 1、以金天氏少昊为源起。 2、为少数民族改赵姓而来。 3、赵宋王朝赐姓。先后有李姓、穆姓、隆姓、宇文姓的历史人物,被赐姓赵。
更多基本解释:校 xiào
学堂,专门进行教育的机构:校园。校长。
军衔的一级,在“将”之下,“尉”之上。
古代军队编制单位:校尉(统带一校的军官)。
校
jiào
比较:校场。
查对、订正:校勘。校订。校对。
笔画数:10;
部首:木;
笔顺编号:1234413434
基本解释:
增 zēng ◎ 加多,添:增加。增多。增添。增益。增生(a.同“增殖”;b.古代科举制度中生员名目之一)。增产。增长(zhǎng )。增援。增殖。增辉。增减。增删。 反义词:删 损 减
笔划顺序:
厌从薄宦校青简,悔别故山思白云。
犹喜兰台非傲吏,归时应免动移文。
良时光景长虚掷,壮岁风情已暗销。
忽忆同为校书日,每年同醉是今朝。
终南阴岭秀,积雪浮云端。
林表明霁色,城中增暮寒。
读音
“赵校增”的读音为:Zhào Xiào Zēng,音调为:去声,去声,阴平
多音字
校
与“赵校增”字音相似的名字
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(掘井无泉)无理之数,发展薄弱,虽生不足,难酬志向。
凶数运(表示逆境、沉浮、薄弱、病难、困难、多灾等)
孤独运(妻凌夫或夫克妻)
意志脆弱、家庭寂寞,企图不顾薄弱之力做无能力的事多失败。
诗曰:意志薄弱不伸长,易招失败遇灾殃,家属缘薄孤独命,安居守分保平安。
掘井无泉,意志脆弱,家庭寂寞数。(凶)
基业:凶星、破厄、劫财、时禄。
家庭:亲情如秋水,骨肉似寒炭,施恩招怨。宜提高气节健康:枯木待春,小心神经衷弱,骨癌之疾、外伤、皮肤病,三才良者可安全。
含义:有无理伸张之象,不顾脆弱之力,企图做无能力做的事,多失败。遇事易生足之心。家庭无缘,孤独、遇难、逆境、病弱、不如意、困难等,又可因