主要源自:姓氏起源 1、黄帝后裔,周公姬旦的后裔。 2、黄帝后裔,出自春秋时的晋国。 3、少数民族改为邢姓,北魏氐族人、清朝满洲人、满洲八旗性佳氏、黎族拉海氏、蒙古族等民族中均有改汉姓邢的。
更多基本解释:学 (學)
xué
效法,钻研知识,获得知识,读书:学生。学徒。学习。学业。学友。学者。学阀。学制。学历。学步邯郸(讥讽人只知模仿,不善于学而无成就,亦作“邯郸学步”)。
传授知识的地方:学校(简称“学”或“校”)。学院。学府。中学。大学。上学。
掌握的知识:学问(简称“学”)。学术(一切学问的总称)。学位。学士(a.学位名,大学毕业生;b.古代官名)。才学。治学。学识。博学多才。
分门别类的有系统的知识:学说。哲学。数学。小学(a.古代指文学、音韵、训诂学;b.现指初等学校)。
教
笔画数:8;
部首:子;
笔顺编号:44345521
基本解释:琦 qí
美玉。
珍奇,美好:琦玮(奇丽的意思)。瑰意琦行(xíng )。
笔画数:12;
部首:王;
笔顺编号:112113412512
十年挥素学临池,始识王公学卫非。
草圣未须因酒发,笔端应解化龙飞。
归山深浅去,须尽丘壑美。
莫学武陵人,暂游桃源里。
蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
读音
“邢学琦”的读音为:Xíng Xué Qí,音调为:上声,阳平,阳平
多音字
名字中无多音字
与“邢学琦”字音相似的名字
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(衰败) 衰败之象,内外不和,志望难达,灾祸频来。
凶数运(表示逆境、沉浮、薄弱、病难、困难、多灾等)
基础虚弱,渐入衰败。
诗曰:基础虚弱重信用,不和衰败招灾殃,生涯不安因素起,步步留意保平安。
基根虚弱的艰困厄数。(凶)
基业:国印,文昌,虚度,将星,技艺,灾厄,三才善者可安全。
家庭:分贵,骨肉分离。
健康:伤残,外伤,刑罚,短命,灾厄,三才善者可安全。
含义:内外不和,缺乏信用,志望难达,渐进衰败之境,意外灾祝频来,属身弱步步惨的数。