主要源自:姓氏来源 1、出自姜姓。相传炎帝神农氏生于姜水,以姜为姓。 2、以王父字为氏,据《通志氏族略》所载,齐惠公的儿子叫公子祁,字子高,其后裔也为高氏,也为山东高氏。齐惠公的儿子叫公子祁,字子高,其后代也以高为姓。 3、出自他族或他姓改姓赐姓,少数民族姓氏改人高姓。南北朝时期,北魏孝文帝实行改革,推行汉化政策。其中....
更多基本解释:校 xiào
学堂,专门进行教育的机构:校园。校长。
军衔的一级,在“将”之下,“尉”之上。
古代军队编制单位:校尉(统带一校的军官)。
校
jiào
比较:校场。
查对、订正:校勘。校订。校对。
笔画数:10;
部首:木;
笔顺编号:1234413434
基本解释:弘 hóng
大(现多用“宏”):弘愿。弘图。弘业。弘谋。恢弘(a.宽阔、广大,如“气度弘弘”;b.发扬,如“弘弘士气”。亦作“恢宏”)。
扩充,光大:弘扬。
姓。
笔画数:5;
部首:弓;
笔顺编号:51554
顾惟菲薄,纂历应期。
中外同轨,夷狄来思。
乐用崇德,礼以陈词。
夕惕若厉,钦奉弘基。
厌从薄宦校青简,悔别故山思白云。
犹喜兰台非傲吏,归时应免动移文。
良时光景长虚掷,壮岁风情已暗销。
忽忆同为校书日,每年同醉是今朝。
读音
“高校弘”的读音为:Gāo Xiào Hóng,音调为:阴平,去声,阳平
多音字
校
与“高校弘”字音相似的名字
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(晚苦) 祸福参半,先天智能,中年发达,晚景困苦。
凶数运(表示逆境、沉浮、薄弱、病难、困难、多灾等)
晚景凄凉,功德渐败。
诗曰:晚境凄伧相侵生,中年渐渐发达来,晚年困苦逢秋冷,难免守居得安然。
晚境凄凉的功德光荣数。(凶)
基业:将星、学士、技艺、破厄、劫财、突破。
家庭:亲缘少,兄弟疏,宜多联络。
健康:宜防呼吸病,负伤、遭难,先天五行为水土者,可望健全。
含义:福祸虽有参半,凶相较多一些,天生智能齐备,是以中年以前成功发达,乃至中年后,渐自衰退,陷于困苦、大悲惨的暗示。