封学瀚
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封姓
起源
主要源自：姓氏来源 1、出自姜姓，是炎帝的后裔，以地名为氏。 2、出自复姓改姓而来。
更多
主要源自：姓氏来源 1、出自姜姓，是炎帝的后裔，以地名为氏。 2、出自复姓改姓而来。
更多基本解释：学 （學）
xué
效法，钻研知识，获得知识，读书：学生。学徒。学习。学业。学友。学者。学阀。学制。学历。学步邯郸（讥讽人只知模仿，不善于学而无成就，亦作“邯郸学步”）。
传授知识的地方：学校（简称“学”或“校”）。学院。学府。中学。大学。上学。
掌握的知识：学问（简称“学”）。学术（一切学问的总称）。学位。学士（ａ．学位名，大学毕业生；ｂ．古代官名）。才学。治学。学识。博学多才。
分门别类的有系统的知识：学说。哲学。数学。小学（ａ．古代指文学、音韵、训诂学；ｂ．现指初等学校）。
教
笔画数：8；
部首：子；
笔顺编号：44345521
基本解释：瀚 hàn
广大：瀚海。瀚瀚。浩瀚（广大，众多）。
笔画数：19；
部首：氵；
笔顺编号：4411225111234541541
十年挥素学临池，始识王公学卫非。
草圣未须因酒发，笔端应解化龙飞。
归山深浅去，须尽丘壑美。
莫学武陵人，暂游桃源里。
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
读音
“封学瀚”的读音为：Fēng Xué Hàn,音调为：阴平,阳平,去声
多音字
名字中无多音字
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司徒
（晚苦） 祸福参半，先天智能，中年发达，晚景困苦。
凶数运（表示逆境、沉浮、薄弱、病难、困难、多灾等）
晚景凄凉，功德渐败。
诗曰：晚境凄伧相侵生，中年渐渐发达来，晚年困苦逢秋冷，难免守居得安然。
晚境凄凉的功德光荣数。（凶）
基业：将星、学士、技艺、破厄、劫财、突破。
家庭：亲缘少，兄弟疏，宜多联络。
健康：宜防呼吸病，负伤、遭难，先天五行为水土者，可望健全。
含义：福祸虽有参半，凶相较多一些，天生智能齐备，是以中年以前成功发达，乃至中年后，渐自衰退，陷于困苦、大悲惨的暗示。