主要源自：姓氏来源 1、源出于祁姓。相传帝尧姓伊祁，他的子孙有一支以祁为姓，被封在刘国(河北唐县)，后代称刘氏。 2、源出于杜姓。杜伯的孙子士会在晋国任士师，晋襄公死后，士会去秦国接公子雍回国继位，因晋国国内有变故而留在秦国，其后世取姓刘(即“留”之意)。 3、源出于姬姓。东周时期，周匡王封小儿子王季于刘邑(河南偃师县....
更多基本解释：希 xī
少：希少（sh僶 ）。希罕。希奇。希有。希世。
盼望：希望。希冀。希图（心里盘算达到某种目的）。希求（ａ．希望得到；ｂ．希望和要求）。
笔画数：7；
部首：巾；
笔顺编号：3413252
基本解释：娅 （婭）
yà
连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓：娅婿。
笔画数：9；
部首：女；
笔顺编号：531122431
细细风清撼竹，迟迟日暖开花。
香帏深卧醉人家。
媚语娇声娅姹。
姹娅声娇语媚，家人醉卧深帏。
香花开暖日迟迟。
竹撼清风细细。
坠叶如花欲满沟，破篱荒井一蝉幽。
亦知希骥无希者，作么令人强转头。
知音者诚希，念子不能别。
行行天未晓，携酒踏明月。
刘希娅，现任重庆市九龙坡谢家湾小学校长，党委副书记 [31] 。中共党员，特级教师，国务院政府特殊津贴专家，第十届 [1] 、十一届国家督学 [2] ，十二届全国人大代表（主席团成员） [3] 、十三届全国人大代表 [4] ，重庆市第三、四、五次党代会代表。被评为“全国教育系统先进工作者” [5] “全国三八红旗手” [30] ，曾获“全国五一劳动奖章” [6] “第二届明远奖” [7] 。重庆市首批“未来教育家”培养对象 [32] 。 被聘为教育部课程改革培训基地导师，重庆市中级职称评审专家组成员（小学数学），教育部影子校长培训基地导师，国家教师教育咨询专家委员会委员（小学教育） [8] ，中国教育学会中小学德育研究分会副理事长 [9] ，教育部基础教育教学综合实践活动指导专业委员会副主任委员 [26] 。 她提出并践行“六年影响一生”办学理念，实施“红梅花儿开，朵朵放光彩”主题型校园文化，坚守“天天快乐，健康飞翔”办学追求。 [10] 将地方课程和校本课程融入国家课程，形成三级一体化的小梅花课程体系，以课程整合为抓手，构建以创新素养为核心的德智体美劳全面发展的学校育人体系，探索了国家课程校本化实施的素质教育新路径。
读音
“刘希娅”的读音为：Liú Xī Yà,音调为：阳平,阴平,去声
多音字
娅
与“刘希娅”字音相似的名字
特别声明：本站内容仅供参考
凤
曹
宋
雍
楚
咸
曾
仇
蔡
禹
童
桑
章
弘
吉
仲孙
扈
卜
桓
昌
梅
包
嵇
臧
翁
戎
简
鱼
程
沙
邬
花
（云头望月）云头望月，身疲力尽，穷迫不伸，精神不定。
凶数运（表示逆境、沉浮、薄弱、病难、困难、多灾等）
精神不安，为世所弃。
诗曰：挽回乏力无善谋，精神不定如云黑，失节丧信无所至，受人评击却责难。
挽回乏力的身疲力尽数。（凶）
基业：将星、学士、时禄、破厄、灾厄、文昌、劫财。
家庭：亲眷疏、兄弟不和，凡事谨慎则平安。
健康：外伤、病患，先天五行为金木者可望安全。
含义：穷迫不伸的逆境，精神不定，缺乏实行的能力，乏贞节，失信用，受攻击非难，为世所弃，成个废人，但身体却健康。