贺泽民-贺泽民名字测试打分

贺泽民名字解析

泽:: 基本解释：泽（澤）

zé

水积聚的地方：大泽。湖泽。润泽（潮湿）。沼泽。

金属或其他物体发出的光亮：光泽。色泽。

恩惠：恩泽。泽及枯骨（施惠于死人）。

洗濯。

汗衣，内衣。

泽

（澤）

shì

古同“释”，解散。

笔画数：8；

部首：氵；

笔顺编号：44154112

民:: 基本解释：

民mín ㄇㄧㄣˊ ◎ 以劳动群众为主体的社会基本成员：人民。民主。民国。民法。公民（在一国内有国籍，享受法律上规定的公民权利并履行公民义务的人）。国民（具有国籍的人）。 ◎ 指人或人群：居民。民族。 ◎ 劳动大众的，非官方的：民间。民歌。民谚。民风。民情。 ◎ 某族的人：汉民。回民。 ◎ 从事不同职业的人：农民。渔民。 ◎ 非军事的：民品。民航。 ◎ 同“苠”。反义词：官笔顺编号：51515

笔划顺序：：

贺泽民名字评分

三才评分：59
姓名总笔画数	13
姓名五行	水
姓名笔画	8 5
天格	13、火、大吉
地格	22、木、凶
人格	29、水、半吉
总格	34、火、大凶
外格	5、土、大吉
评语	（寒蝉悲风）寒蝉悲风，意志衰退，缺乏忍耐，苦难不休。　凶数运（表示逆境、沉浮、薄弱、病难、困难、多灾等）无办事能力，愁苦一生。诗曰：车轮无毅不能行，失意逆境却难定，一旦过灾终不起，终为非命注凶程。须防外患的时运不济数。（凶）基业：官星，福星，文昌，智能，灾厄，伤残，财库，破厄。家庭;亲情无缘，子女背景离乡。健康：病患，短命，三才善者可望平安。含义：乏耐心缺勇气，意志衰退，无办事的才能，终于悲苦一生。

名字【泽民】出自于诗词

泂酌

泂酌彼行潦，挹彼注兹，可以餴饎。

岂弟君子，民之父母。

泂酌彼行潦，挹彼注兹，可以濯罍。

岂弟君子，民之攸归。

泂酌彼行潦，挹彼注兹，可以濯溉。

岂弟君子，民之攸塈。

民劳

民亦劳止，汔可小康。

惠此中国，以绥四方。

无纵诡随，以谨无良。

式遏寇虐，憯不畏明。

柔远能迩，以定我王。

民亦劳止，汔可小休。

惠此中国，以为民逑。

无纵诡随，以谨惛怓。

式遏寇虐，无俾民忧。

无弃尔劳，以为王休。

民亦劳止，汔可小息。

惠此京师，以绥四国。

无纵诡随，以谨罔极。

式遏寇虐，无俾作慝。

敬慎威仪，以近有德。

民亦劳止，汔可小愒。

惠此中国，俾民忧泄。

无纵诡随，以谨丑厉。

式遏寇虐，无俾正败。

戎虽小子，而式弘大。

民亦劳止，汔可小安。

惠此中国，国无有残。

无纵诡随，以谨缱绻。

式遏寇虐，无俾正反。

王欲玉女，是用大谏。

泽陂

彼泽之陂，有蒲与荷。

有美一人，伤如之何？寤寐无为，涕泗滂沱。

彼泽之陂，有蒲与蕳。

有美一人，硕大且卷。

寤寐无为，中心悁悁。

彼泽之陂，有蒲菡萏。

有美一人，硕大且俨。

寤寐无为，辗转伏枕。

贺泽民相关名字

历史上的名人

系中共党员，小学高级教师，洛宁县涧口乡曹庄小学校长。1988年8月，贺泽民调任草庄小学任校长。该校是个“远看象个院，近看似羊圈”的烂摊子，残门破窗，瓦砾遍地，土房土台，东倒西歪，教师涣散，秩序乱，成绩差。他立足现实规划长远，带领师生团结奋战，开拓进取，艰苦创业，迅速摘掉了落后帽子。经过数年的跑腿磨嘴，使债务累累的穷村竟然集资二十余万元，美观大方的教学楼拔地而起，又添置了新桌凳、新设备，硬化了道路，栽上了花草树木，向花园式学校迈进；教学质量也稳步提高

贺泽民基本信息性别：男籍贯：湖南省双峰县政治面貌：党员出生日期：1928-5 生前情况生前部队：沈阳军区生前职位：排长立功情况：牺牲情况牺牲时间：1956 牺牲战役：牺牲地点：东北177医院安葬地：双峰县金田公社 [1]