主要源自:姓氏起源 1、出自黄帝后裔。据《世本》、《古今姓氏书辨证》及《元和姓纂》等所载,黄帝七世孙有季连,为芈姓,其后裔有鬻熊者,乃周文王之师,曾孙熊绎以王父字为氏。 2、出自黄帝有熊氏之后。据《元和姓纂》所载,相传黄帝生于寿丘,长于姬水,居轩辕之丘,建都于有熊(今河南新郑),又称有熊氏,其后有以地为氏者,称熊姓。 ....
更多基本解释:晓 (曉)
xiǎo
天明:晓市。拂晓。破晓。报晓。
知道,懂得:晓畅。晓得。分晓。
使人知道清楚:晓示。晓谕。
笔画数:10;
部首:日;
笔顺编号:2511153135
基本解释:东 (東)
dōng
方向,太阳出升的一边,与“西”相对:东方。东经(本初子午线以东的经度或经线)。东山再起(喻失势之后,重新恢复地位)。付诸东流。
主人(古代主位在东,宾位在西):房东。股东。东道主(泛指请客的主人,亦称“东道”、“作东”)。
姓。
西
笔画数:5;
部首:一;
笔顺编号:15234
一夜新霜著瓦轻,芭蕉新折败荷倾。
耐寒唯有东篱菊,金粟初开晓更清。
冷香浮动。
望处欲生胡蝶梦。
晓日曈昽。
愁见凝酥暖渐融。
鼓催歌送。
芳酒一尊谁与共。
寂寞墙东。
门掩黄昏满院风。
江南酒,何处味偏浓。
醉卧春风深巷里,晓寻香旆小桥东。
竹叶满金钟。
檀板醉,人面粉生红。
青杏黄梅朱阁上,鲥鱼苦笋玉盘中。
酩酊任愁攻。
熊晓东: 教育学博士、美国心理学会(SPSSI)会员、美国数学教师委员会(NCTM)会员、美国哥伦比亚大学教师学院客座研究员、北京大学兼职研究员、华东师范大学“中小学骨干教师国家级培训”讲座教授、上海未来路进修学院院长。研究领域: 数学教育、英才教育、教师教育。 熊晓东拥有丰富的、扎实的教育教学理论知识和实践经验。他将心理学理论与德育、数学教育结合起来,将西方教育的先进部分与中国的实际相结合进行英才教育研究。在中国素质教育内涵的探索、中国英才教育理论构建等方面做了大量的工作。 熊晓东以活跃的思维,开阔的视野,热烈的气氛,显著教学效果的独特教学风格闻名全国。每年有数以万计学生通过广播电台等社会教育形式跟随熊老师学习数学。在全国各种教师培训活动中每年都有上千名教师慕名来观摩熊老师课堂教学和聆听熊老师教学艺术传授。2006年以来熊晓东创建上海未来路进修学院进行英才教育更为深入实验研究。熊晓东多次应邀前往美国哥伦比亚大学作学术访问,深入学区考察美国英才教育,应邀参加全美数学教师委员会年会,并作主题讲演。 党和政府高度评价熊晓东工作业绩。1999年6月时任国家教育部部长、第十一届全国人大常委会副委员长陈至立在给熊晓东的学生的复信中评价:“熊老师是我国广大教师的优秀代表,他的事迹感人至深。长期以来,熊老师呕心沥血,开拓创新,无私奉献,为我国教育事业做出了杰出贡献。他为祖国培养了一大批优秀人才,真是‘桃李满天下’”。
熊晓东,汉族,河南省郏县人,1967年生,著名画家。现任河南省书画院特聘画家、河南省美协花鸟画艺委会副秘书长、郑州市美术家协会常务理事。
熊晓东,现任云南省统计局巡视员。
熊晓东,男,汉族,1967年5月出生,湖北天门人,1999年1月加入中国共产党,1990年7月参加工作,大学学历,学士学位。 现任湖北省宜昌市伍家岗区政协主席、党组书记。 [1]
熊晓东,男,汉族,湖北荆门人,1964年12月生,现为长江大学教授。
熊晓东,现任南昌市东湖区墩子塘街道党工委委员、街办副主任。 [1-2]
熊晓东是一位艺术家。
读音
“熊晓东”的读音为:Xióng Xiǎo Dōng,音调为:阳平,上声,阴平
多音字
名字中无多音字
与“熊晓东”字音相似的名字
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(残菊经霜)残菊经霜,秋叶寂寞,无能无智,辛苦繁多。
凶数运(表示逆境、沉浮、薄弱、病难、困难、多灾等)
无用之辈、衰叹命运。
诗曰:沈沦逆境无智慧,徒衣徒食亦难然,老来不过难出世,一生非运叹人生。
沉沦逆境的秋叶落寞数。(凶)
基业:技艺、文昌、时禄、破厄、红艳、劫禄。
家庭:妻子不知心,亲情无助,宜开朗心胸。
健康:时遇伤残、病患、刑罚、短命,先天五行为土者安康自在。
含义:无能无智、仅取得衣食,真世上无有之辈。县易生意外之灾,辛苦繁多,沉沦逆境,哀叹命运。