主要源自:姓氏来源 1、出自大禹贤士伯益后裔。 2、出自子姓,以国为氏。 3、出自少数民族改姓或被赐姓,得姓萧。 4、外姓改入。
更多基本解释:学 (學)
xué
效法,钻研知识,获得知识,读书:学生。学徒。学习。学业。学友。学者。学阀。学制。学历。学步邯郸(讥讽人只知模仿,不善于学而无成就,亦作“邯郸学步”)。
传授知识的地方:学校(简称“学”或“校”)。学院。学府。中学。大学。上学。
掌握的知识:学问(简称“学”)。学术(一切学问的总称)。学位。学士(a.学位名,大学毕业生;b.古代官名)。才学。治学。学识。博学多才。
分门别类的有系统的知识:学说。哲学。数学。小学(a.古代指文学、音韵、训诂学;b.现指初等学校)。
教
笔画数:8;
部首:子;
笔顺编号:44345521
基本解释:震 zhèn
疾雷(霹雳)使物体振动:“震夷伯之庙”。震霆。
雷:“烨烨震电。”
巨大的力等使物体剧烈颤动:震撼。震荡。震颤。震响。震动。声震遐迩。
迅速或剧烈地颤动:地震。身子不由得一震。
特指“地震”:震灾。震源。震中。震级。震情。防震。抗震。余震。
〔震旦〕佛教经籍中的译名,指中国。
惊恐或情绪过分激动:震惊。震怒。震骇。震慑。
笔画数:15;
部首:雨;
笔顺编号:145244441311534
春来江上打头风。
吼层空。
卷飞蓬。
多少云涛,雪浪暮江中。
早是客情多感慨,烟漠漠,雨濛濛。
梁溪只在太湖东。
长儿童。
学庞翁。
谁信家书,三月不曾通。
见说浙河金鼓震,何日到,羡归鸿。
“我梦扁舟浮震泽。
雪浪横江千顷白。
觉来满眼是庐山,倚天无数开青壁。
”盖实梦也。
然公诗复云:“扁舟震泽定何时,满眼庐山觉又非。
”我梦扁舟浮震泽。
雪浪摇空千顷白。
觉来满眼是庐山,倚天无数开青壁。
此生长接淅。
与君同是江南客。
梦中游,觉来清赏,同作飞梭掷。
明日西风还挂席。
唱我新词泪沾臆。
灵均去后楚山空,沣阳兰芷无颜色。
君才如梦得。
武陵更在西南极。
竹枝词,莫摇新唱,谁谓古今隔。
时迈其邦,昊天其子之,实右序有周。
薄言震之,莫不震叠。
怀柔百神,及河乔岳,允王维后。
明昭有周,式序在位。
载戢干戈,载橐弓矢。
我求懿德,肆于时夏,允王保之。
读音
“萧学震”的读音为:Xiāo Xué Zhèn,音调为:阴平,阳平,去声
多音字
名字中无多音字
与“萧学震”字音相似的名字
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(残菊逢霜)残菊逢霜,寂寞无碍,惨淡忧愁,晚景凄凉。
凶数运(表示逆境、沉浮、薄弱、病难、困难、多灾等)
家庭衰退,晚景凄凉。
诗曰:废物灭亡不中用,一生惨淡贫困穷,忧苦乱离异端数,招致久病不起重。
家庭衰退的晚景凄凉数。(凶)
基业:官星,学士,文库,巧星,财库,破厄,劫禄。
家庭:父母难当,兄弟无助,妻子宜尽。
健康:病患,残疾,外伤,先天五行为金木者为健全。
含义:险恶亡灭之象,一生惨淡,忧伤峭绝,有空虚寂寞之感,维免杀伤,残疾,刑罚,短命,离散等灾厄,不然便是世上无用之人。