主要源自：姓氏起源 1、出自黄帝的后代，为天子赐姓。 2、出自黄帝少子禹阳后裔，周朝时，谢、章、薛、舒、吕、祝、终、泉、毕、过十国都是任姓后裔的封国。 3、由远古妊姓衍传，与女性妊娠有关，可认为是母系氏族社会产生的古姓之一。 4、出自风姓。《通志•氏族略》记载，认为任姓子孙是太昊之后：为风姓之国，故址在今山....
更多基本解释：晓 （曉）
xiǎo
天明：晓市。拂晓。破晓。报晓。
知道，懂得：晓畅。晓得。分晓。
使人知道清楚：晓示。晓谕。
笔画数：10；
部首：日；
笔顺编号：2511153135
基本解释：英 yīng
花：落英缤纷。
才能出众，才能出众的人：英俊。群英荟萃。英才。英雄。英烈。
精华，事物最精粹的部分：精英。英华。含英咀华。
用羽毛做的矛饰：二矛重（chóng ）英。
古同“瑛”，似玉的美石。
指“英国”：英文。
姓。
笔画数：8；
部首：艹；
笔顺编号：12225134
珠阁雨帘高卷。
望断碧梧墙院。
短梦有幽寻，晓枕一峰云乱。
谁见。
谁见。
风散菊英千片。
家资是何物，积帙列梁梠。
高斋晓开卷，独共圣人语。
英贤虽异世，自古心相许。
案头见蠹鱼，犹胜凡俦侣。
杂英纷已积，含芳独暮春。
还如故园树，忽忆故园人。
任晓英，硕士，高级教师，苏州市市区学科带头人，苏州市第三中学办公室副主任。 自工作以来，她一直担任高中信息技术教学工作，有丰富的教育教学经验。多次开设校级、苏州市级以上公开课，并获好评。先后获“苏州市中小学教育技术应用能手”、“苏州市区学科带头人”等荣誉称号，曾在苏州市高中信息技术教师基本功竞赛中荣获市区一等奖、大市三等奖。 积极钻研教科研方面，《信息技术与学科整合的有效途径分析》、《注重实践引领 让学生自主学习信息技术》、《浅谈高中计算机教学中教学方法与教学手段的运用》、《高中信息技术有效性教学探究》等多篇论文在省级刊物发表。 [1]
读音
“任晓英”的读音为：Rèn Xiǎo Yīng,音调为：阳平,上声,阴平
多音字
名字中无多音字
与“任晓英”字音相似的名字
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东方
（石上金花）石上金花，内心劳苦，贯彻始终，定可昌隆。
次吉祥运（表示多少有些障碍，但能获得吉运）
本应享天赋的幸福，但缺乏进取的勇气，故称吉凶参半数。
诗曰：养神耐劳得安然，嫌力不足乏实行，片面幸福内麻烦，修身养德计事成。
没有实质的磨神耐劳数。（半吉）
基业：技艺，文昌，学士，破厄，劫禄。
家庭：时有争执，宜守平和。
健康：外伤，少些病患，三才善者安康。
含义：备有生成的吉运，自应享受富贵福禄，无奈内心勒苦甚多，缺乏实行贯彻的精神，进取的勇气稀少致陷失败，故称吉凶参半的运数。