主要源自：姓氏来源 1、以吴国号为姓，出自姬姓，是黄帝轩辕氏的直系后裔。 2、上古时已有吴姓。 （1）舜的后代有封在虞的，因“虞”与“吴”音相近，故舜后有吴姓。 （2）颛顼帝时有吴权，其后亦有吴氏。一是少康帝时有神箭手吴贺，其后有吴姓。 3、出自古帝颛顼时期吴权之后裔。 4、夏代国王少康时有吴贺，其后为吴氏。 5、少数....
更多基本解释：秋 （⑥鞦）
qiū
一年的第三季：秋季。秋景。秋水（喻人的眼睛，多指女子的）。秋波（喻美女的眼睛）。三秋（ａ．指秋收、秋耕、秋播；ｂ．指三年）。秋高气爽。
庄稼成熟的时期：麦秋。
指一年：千秋万代。
指某个时期（多指不好的）。多事之秋。
姓。
一种运动和游戏用具称“秋千”。
春
笔画数：9；
部首：禾；
笔顺编号：312344334
基本解释：芳 fāng
花草的香气：芳香。芳草。芳菲（ａ．花草的香气；ｂ．指花草）。芳馥。芳馨。芬芳。
喻美好的：芳名。芳龄（年龄，用于少女）。芳姿（美好的姿态，用于少女）。芳邻（关系融洽的邻居，用作敬辞）。流芳百世。
花卉：群芳竞艳。芳时（花盛时节）。
笔画数：7；
部首：艹；
笔顺编号：1224153
去年秋晚此园中。
携手玩芳丛。
拈花嗅蕊，恼烟撩雾，拚醉倚西风。
今年重对芳丛处，追往事、又成空。
敲遍阑干，向人无语，惆怅满枝红。
空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
开襟何处好，竹下池边地。
馀热体犹烦，早凉风有味。
黄萎槐蕊结，红破莲芳坠。
无奈每年秋，先来入衰思。
吴秋芳，安徽旌德人，现为合肥师范学院教授、教师教育学院院长。1993年毕业于北京师范大学教师教育学院，获教育学硕士学位。中央教育科学研究所访问学者、北京师范大学荣誉校友，中国教育学会中青年教育理论工作者分会理事、安徽省教育学会教育史研究会理事，主要从事教育基本理论、教师教育、班级管理、学校管理学等学科的教学和研究。参与国家级科研项目2项，主持安徽省教育厅科研项目3项。曾在《教育研究》、《课程·教材·教法》、《中国教育学刊》、《比较教育研究》、《中国教师》、《学前教育》、《中小学管理》、《教学月刊》等国家级重点刊物和省级刊物发表研究论文20余篇。主编安徽省通用教材《班级管理》（该书获2005年安徽省教学成果三等奖、安徽教育学院教学成果二等奖。
读音
“吴秋芳”的读音为：Wú Qiū Fāng,音调为：阳平,阴平,阴平
多音字
名字中无多音字
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匡
蒙
阙
淳于
（石上金花）石上金花，内心劳苦，贯彻始终，定可昌隆。
次吉祥运（表示多少有些障碍，但能获得吉运）
本应享天赋的幸福，但缺乏进取的勇气，故称吉凶参半数。
诗曰：养神耐劳得安然，嫌力不足乏实行，片面幸福内麻烦，修身养德计事成。
没有实质的磨神耐劳数。（半吉）
基业：技艺，文昌，学士，破厄，劫禄。
家庭：时有争执，宜守平和。
健康：外伤，少些病患，三才善者安康。
含义：备有生成的吉运，自应享受富贵福禄，无奈内心勒苦甚多，缺乏实行贯彻的精神，进取的勇气稀少致陷失败，故称吉凶参半的运数。